Turismo de los Parques y Jardines Urbanos Públicos para Todos
Plano
Económico
La Accesibilidad Universal y el Diseño para Todos = Inversión Económica
≠ Gasto
·
Mejora de la imagen de los parques y jardines urbanos
= Turismo Urbano Verde
·
Es el valor añadido a nuestra oferta cultural en
todas sus vertientes con la garantía de calidad para un Turismo Accesible y sus
beneficiarios.
El Turismo Urbano “Verde” es:
·
El mayor generador económico
·
Innovando necesidades y empleos
·
Sostenibilidad ecológica/control/protección de
su medio urbano
·
Mercado potencial:
o
Nos apremia rehabilitar los parques y jardines
urbanos para que tengan una accesibilidad eficaz y segura para todos sus
usuarios.
El turismo de los parques y jardines urbanos públicos es un fenómeno
creciente, y como tal habrá que controlar y gestionar de forma inteligente el mantenimiento
para:...
·
¿?El bienestar de todos ¿?
·
¿?De las ciudades ¿?
·
¿?Patrimonio verde siga protegido y sostenible ¿?
Plano Social
Si partimos de la
base que : “Vida Independiente es la
situación en la que la persona con discapacidad ejerce el poder de decisión
sobre su propia existencia y participa activamente en la vida de su comunidad,
conforme al derecho al libre desarrollo de la personalidad.” (Art. 2 a de
la Ley 51/2003, de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad
Universal).
Los Parques y jardines urbanos (P&J urbanos) son áreas que contribuyen a
la salud física / mental reflejada en sensaciones como:
·
relajación / desahogo
·
libertad / evasión
·
felicidad /armonía
·
inspiración / creatividad
Evita las “enfermedades de la ciudad”
·
cansancio/ lasitud / depresión/ estrés...
·
jaquecas y otras, las cuales afectan al bienestar
y a la calidad de vida de la población.
Las zonas de
esparcimientos de los P&J urbanos son espacios que propicia la inclusión social, beneficio de todos.
Las zonas de juegos infantiles deberían ser
un espacio seguro y de crecimiento
personal de todos los niños juntos conectados en el juego = parques infantiles inclusive.
“Los niños y niñas necesitan espacios de juego donde compartir su
tiempo sin importar cuáles sean sus capacidades y donde aprendan a vivir en
igualdad”.(Art. 7 de la Declaración de los Derechos del Niño. ONU 1959)
